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教育规划纲要的有力落实

作者:admin

  2010年7月8日,教育规划纲要正式印发。纲要描绘了未来10年我国教育改革发展的宏伟蓝图,教育改革发展的战略目标、工作方针、总体任务、改革思路逐一明晰。
 
  此前的2009年,教育规划纲要面向全社会公开征求意见。各界人士通过各种渠道发表意见建议210多万条,发来信件1.4万多封。工作小组办公室及时汇总整理意见建议,累计编发近300万字每日情况报告。
 
  国家教育咨询委员会委员周稽裘也曾是纲要的老朋友。纲要制定过程中,在500多位专家学者直接参加、近2000人参与的11个重大战略专题组的庞大队伍中,周稽裘是职业教育战略专题组的负责人之一。
 
由时任国务委员刘延东牵头,成立了由中组部、中宣部、中央编办、发改委、教育部等20个部门组成的国家教育体制改革领导小组,统筹协调教育改革发展中的重大问题。
 
  在张力的记忆中,当年教育规划纲要确定的8项重点任务和6个领域的制度设计,除了教育专家、教育管理者和基层教育工作者外,还凝聚了参与起草的十几个部委的意见。“教育规划纲要重在做好顶层设计,而纲要本身衔接教育系统内外的属性,又决定了纲要的制定必须着眼于教育系统之外的衔接合作。张力坦言,在涉及人才培养和使用、教育经费筹措等领域,如果没有各部门鼎力合作,结果难以想象。正是这一体制机制创新,保证了过去5年教育规划纲要的有力落实。
 
  “主持起草工作的时任教育部副部长袁贵仁同志,主持召开了好几次专题组联席会议,进行规划纲要结构和内容的研讨。2009年夏天,他还专门拿出一周时间,对收集整理上来的意见建议一条一条地磨,并特邀了4位来自基层的同志全程参加讨论,每一专题还邀请不同的专家分别讨论。”周稽裘说。
织梦好,好织梦
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